C. de Arcia (UPEL-Maracay, Venezuela), María Auxiliadora, y Alfredo José Estraño (UPEL-Maracay, Venezuela). 2015. «ANÁLISIS DE OBJETIVOS INSTRUCCIONALES DE ASIGNATURAS DEL TERCER NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BENJAMIN BLOOM». PARADIGMA 13 (2). Maracay:129-35. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1992.p129-135.id179.