Ana Paula Zanim, Rosângela Maria Kowalek, y Michele Regiane Dias Veronez Dias. 2026. «Ciclo De Modelagem matemática Como Possibilidade De orientação didático-pedagógica ». PARADIGMA 47 (2). Maracay:e2026009. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026009.id1793.