Guerrero Alves (UNERG-Venezuela), José, Olga Marval de Barrios (UNERG-Venezuela), y Ayuramy Martínez (UNERG-Venezuela). 2017. «USO DE UNA HOJA DE CÁLCULO COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE LOS EQUILIBRIOS IÓNICOS EN SOLUCIÓN». PARADIGMA 24 (2). Maracay:227-64. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2004.p227-264.id323.