Campos (UNAM-México), Miguel Angel, y Leticia Cortés (UNAM-México). 2016. «EL ABORDAJE DE CONOCIMIENTO ABSTRACTO DE ESTUDIANTES PRE-UNIVERSITARIOS EN EL CASO DEL TEMA DE EVOLUCIÓN EN BIOLOGÍA». PARADIGMA 26 (1). Maracay:169-200. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2005.p169-200.id332.