Machado Infante (UCV-Venezuela), Erika, y Freddy Rojas Velásquez (USB-Venezuela). 2018. «VISIÓN PROFESIONAL SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA PRAXIS EDUCATIVA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS». PARADIGMA 39 (1). Maracay:229-45. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p229-245.id652.