Arboleda (UNIVALLE-Colombia), Luís Carlos. 2018. «LA INTRODUCCIÓN DEL MÉTODO ANALÍTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN COLOMBIA». PARADIGMA 39 (1). Maracay:202-22. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p202-222.id675.