Castanetto (ESCDAVINCIROSARIO-Argentina), Andrea Beatriz, y Natalia Fátima Sgreccia (UNR-Argentina). 2018. «ENSEÑANZA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN UNA ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA PARA ADULTOS». PARADIGMA 39 (2). Maracay:65-91. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p65-91.id701.