Espigares-Gámez, María José, Alicia Fernández-Oliveras, e María Luisa Oliveras Contreras. 2020. “INSTRUMENTO PARA EVALUAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS DEL ALUMNADO QUE INICIA EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDIANTE JUEGOS”. PARADIGMA, junho. Maracay, 326-59. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p326-359.id807.