Gomes, N. M. C. C. ., Braga de Castro, J. y Lima Pinheiro, J. (2022) « CONCEPCIONES DE DOCENTES DE ESCUELA PRIMARIA SOBRE ESTRUCTURAS MULTIPLICATIVAS A PARTIR DEL DESARROLLO DE SITUACIONES PROBLEMA», PARADIGMA. Maracay, 43(2), pp. 782–803. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p782-803.id1098.