Cremoneze, M. de L. . y Ciríaco, K. T. (2022) «PESQUISAS EM GRUPOS COLABORATIVOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR», PARADIGMA. Maracay, 43(1), pp. 138–160. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p138-160.id1164.