Silva, A. D. R. de M. y Bellemain, P. M. B. . (2022) «LESSON STUDY E ENGENHARIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE (FUTUROS) PROFESSORES DE MATEMÁTICA», PARADIGMA. Maracay, 43(1), pp. 297–317. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p297-317.id1173.