Soares e Silva, T. . e Brandão dos Anjos, M. . (2022) “POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS, ALTAS HABILIDADES Y SUPERDOTACIÓN: EL ENFOQUE EN LA EDUCACIÓN VOCACIONAL Y TECNOLÓGICA”, PARADIGMA. Maracay, 43(3), p. 383–395. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p383-395.id1275.