Nascimento Chagas, K. K. . y Rocha da Cruz, F. M. . (2022) «LAS DIMENSIONES COGNITIVAS Y AFECTIVAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL», PARADIGMA. Maracay, 43(3), pp. 412–435. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p412-435.id1277.