Dutra Medeiros, . L. G. (2022) «EL CURRÍCULO INTEGRADO EN EL CURSO DE AGROINDUSTRIA INTEGRADO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN UN CAMPUS DEL IFTM: DE LOS PPC A LA PRÁCTICA DOCENTE», PARADIGMA. Maracay, 43(3), pp. 668–690. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p668-690.id1288.