Villarroel, M. A. C. U. y Giraffa , L. M. (2024) «Pedagogias e Pedagogos: tessituras de uma práxis de invisibilidade e transformação », PARADIGMA. Maracay, 45(1), p. e2024008. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024008.id1553.