Junior, M. L. J. y Castaman, A. S. (2024) «Contribuição da Psicologia à formação de professores: percepção do(a) pedagogo(a) », PARADIGMA. Maracay, 45(1), p. e2024025. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024025.id1571.