Gobara, S. T. y Santos, G. da R. (2024) «O ensino de ciências à luz da Teoria da Objetivação: a ética comunitária como alternativa para a sala de aula», PARADIGMA. Maracay, 45(2), p. e2024005. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024005.id1578.