Costa, R. F. y Borba, M. de C. (2025) «Oficina de produção dos vídeos digitais matemáticos: uma experiência com alunos do ensino médio», PARADIGMA. Maracay, 46(1), p. e2025011. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025011.id1601.