Silva, L. N. da y Pilatti, L. A. (2025) «Metodologia Demola e Teoria da Mediação de Vygotsky: Conexões, Distanciamentos e Possibilidades para a Inovação Educacional», PARADIGMA. Maracay, 46(2), p. e2025017. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025017.id1657.