Silva, P. V. da, Costa, D. de y Barros, M. A. das C. (2025) «Novas Perspectivas para a Formação de Professores que Ensinam Matemática: Contribuições da Filosofia Wittgensteiniana», PARADIGMA. Maracay, 46(1), p. e2025011. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025011.id1717.