Sausen, S. y Guérios, E. C. (2025) «Possibilidades de interação entre professores dos cursos presenciais de magistério e das licenciaturas em matemática e em pedagogia por meio de ambientes virtuais», PARADIGMA. Maracay, 46(1), p. e2025013. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025013.id1719.