Sardinha, R., Teixeira, U. S. C. y Suanno, M. V. R. (2025) «Formação continuada de professores: uma experiência de inovação de aulas de matemática no ensino médio de uma escola pública», PARADIGMA. Maracay, 46(1), p. e2025028. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025028.id1730.