Olmos de Montañez (UPEL-IMPM, Venezuela), O. (2015) «ALGUNAS IDEAS PARA LA RECONCEPTUALIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA COMO FUNDAMENTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE», PARADIGMA. Maracay, 30(1), pp. 7–29. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p7-29.id423.