Fernández Peró (UC-Cuba), M. (2018) «LA TAREA INTEGRADORA DESDE UN ENFOQUE PROFESIONAL PEDAGÓGICO EN LA FORMACION DE DOCENTES», PARADIGMA. Maracay, 39(1), pp. 125–137. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p125-137.id646.