de Sousa Cavalcante (UFRN-Brasil), J. P. y Nóbrega de Lucena (UFRN-Brasil), T. I. (2018) «SIETE SABERES NECESÁRIOS A LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Y LA INICIACIÓN A LA DOCENCIA EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS)», PARADIGMA. Maracay, 39(2), pp. 264–280. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p264-280.id694.