Medeiros Martins de Almeida (ULBRA-Brasil), C. (2019) «PROPUESTAS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES Y HERRAMIENTAS METACOGNITIVAS PARA AUXILIAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE», PARADIGMA. Maracay, 40, pp. 204 – 220. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p204 – 220.id748.