V. . Candito, K. . Mendonça Menezes, C. B. . Carlan Rodrigues, y M. R. . Chitolina Schetinger, «Percepciones de los docentes sobre un proceso formativo con la educación CTS en educación básica», PARADIGMA, vol. 42, n.º 3, pp. 365–385, oct. 2021.