A. M. P. . Nascimento, E. F. . Carvalho, y P. S. . Ramos, «ESTUDO DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM MATEMÁTICA: CRIAÇÃO DE UM TERCEIRO ESPAÇO FORMATIVO», PARADIGMA, vol. 43, n.º 1, pp. 68–91, ene. 2022.