J. E. Menezes, M. D. Braga, y R. Seimetz, «VISÃO DE ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA SOBRE O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM», PARADIGMA, vol. 43, n.º 1, pp. 342–363, ene. 2022.