G. . Silveira Pfarrius y C. . Monteiro Escott, «ESTADO DEL ARTE A PARTIR DE TESIS Y DISERTACIONES SOBRE EVASIÓN, PERMANENCIA Y ÉXITO EN LA EPT: ENSEÑANZA MEDIA INTEGRADA Y PROEJA», PARADIGMA, vol. 43, n.º 3, pp. 802–826, sep. 2022.