R. de A. . Silva, V. L. Felicetti, L. . Backes, y A. . Breda, «Enfoque Ontosemiotico de la Cognición y la Instrucción Matemática: formación continua en producciones de maestría y doctorado en Brasil (2016-2020)», PARADIGMA, vol. 44, n.º 4, pp. 269–292, may 2023.