M. A. V. F. de Souza, «Estudio de Clases y el Movimiento para la Transformación de la Identidad Profesional de los Docentes del Colabora a la luz de la Complejidad, Dinámica, Temporalidad y Experiencialidad», PARADIGMA, vol. 44, n.º 2, pp. 159–186, may 2023.