R. C. . Bezerra, R. S. . Caetano, y M. R. M. Morelatti, «Un estudio de clase en el contexto de PIBID: desafíos y posibilidades para la Formación Inicial de profesores brasileños de Matemáticas», PARADIGMA, vol. 44, n.º 2, pp. 293–316, may 2023.