B. . Fernanda Litoldo, R. . Barcelos Amaral, y D. Ribeiro Guimarães, «El libro de texto como un currículo potencialmente realizado: una construcción teórica de la tríada Opportunity-to-Learn, Tareas y Libro de texto», PARADIGMA, vol. 44, n.º 5, pp. 07–32, ago. 2023.