[1]
G. dos S. . Rodrigues y C. L. O. Groenwald, «Conocimiento Matemático Potente con enfoque en la Base Curricular Común Nacional (BNCC) – en la visión de los profesores de la 27ª CRE del estado de Rio Grande do Sul (RS)», PARADIGMA, vol. 44, n.º 5, pp. 129–158, ago. 2023.