A. C. Martins, D. da S. Tinti, J. F. da Silva, y A. Breda, «Evidências do uso do Critério de Adequação Interacional no planejamento de aulas sob a perspectiva da Gamifcação: um estudo com futuros professores de Matemática», PARADIGMA, vol. 45, n.º 2, p. e2024005, jul. 2024.