S. Ortíz de Yépez (UPEL-Maracay,Venezuela) y C. Salom de Bustamante (ULA-Venezuela), «INTERNALIDAD DEL ESTUDIANTE, ACTUACION POSITIVA O NEGATIVA EN EL AULA, AGRADO POR LA ASIGNATURA Y EVALUACIÓN AL PROFESOR», PARADIGMA, vol. 10, n.º 2, pp. 218–229, may 2015.