[1]
C. Rodríguez Garcés, D. Romero Garrido, D. Espinosa Valenzuela, y G. Padilla Fuentes, «Competencias de razonamiento lógico-matemático en estudiantes de pedagogía formados en contexto de pandemia», PARADIGMA, vol. 46, n.º 1, p. e2025024, ene. 2025.