[1]
A. S. Martens, A. L. Trevisan, A. de Campos, y L. A. Pilatti, «Uma análise sobre a trajetória dos estudantes de engenharias após reprovarem no componente curricular de Cálculo Diferencial e Integral », PARADIGMA, vol. 46, n.º 2, p. e2025040, jul. 2025.