A. R. L. V. Lopes, C. D. Binsfeld, y F. F. de Marco, «Vínculos afetivo-cognitivos e formação de professores que ensinam matemática: emoções e sentimentos vivenciados em um grupo de estudos e pesquisas», PARADIGMA, vol. 46, n.º 1, p. e2025015, sep. 2025.