R. Zerpa (UPEL-Maracay,Venezuela), «APORTE DE LOS PARTICIPANTES DE LA MAESTRIA DE HISTORIA, COHORTE 2001-2, A LA COMPRENSION Y ANALISIS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. (Cátedra Problemática de la Enseñanza de la Historia)», PARADIGMA, vol. 24, n.º 1, pp. 153–175, oct. 2016.