[1]
L. Sobrado (USC-España), C. Ceinos Sanz (USC-España), A. Couce Santalla (USC-España), y R. Rial Sánchez (USC-España), «COMUNICACIÓN ORIENTADORA Y ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN», PARADIGMA, vol. 26, n.º 1, pp. 117–136, nov. 2016.