J. D. Godino (UGR-España), D. E. Bencomo Moncada (UGR-España), V. Font (UGR-España), y M. R. Wilhelmi (UGR-España), «ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE PROCESOS DE ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS», PARADIGMA, vol. 27, n.º 2, pp. 221–252, jul. 2016.