[1]
A. L. García R. (UGR-España), J. A. Jiménez L. (UGR-España), y E. Rodríguez (UPEL, Maracay, Venezuela), «BASES TEÓRICAS DEL MODELO DE PRINCIPIOS CIENTÍFICO-DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA», PARADIGMA, vol. 30, n.º 1, pp. 31–62, feb. 2015.