B. Arrieche Alvarado (UPEL,Maracay-Venezuela), M. Arrieche Alvarado (UPEL,Maracay-Venezuela), y M. de las M. Iglesias Inojosa (UPEL,Maracay-Venezuela), «SIGNIFICADOS INSTITUCIONALES DE LA GEOMETRÍA DEL TRIÁNGULO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICA», PARADIGMA, vol. 39, n.º 1, pp. 434–454, jun. 2018.