[1]
A. Tiburcio de Sousa (UFGD-Brasil), K. C. Ramires Neves (UFMS-Brasil), y E. S. Costa dos Santos (UFMS-Brasil), «LA INCLUSIÓN DE LA ESTADÍSTICA EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL BRASIL», PARADIGMA, vol. 39, n.º 1, pp. 265–288, jul. 2018.