[1]
J. P. de Sousa Cavalcante (UFRN-Brasil) y T. I. Nóbrega de Lucena (UFRN-Brasil), «SIETE SABERES NECESÁRIOS A LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Y LA INICIACIÓN A LA DOCENCIA EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS)», PARADIGMA, vol. 39, n.º 2, pp. 264–280, dic. 2018.