M. A. Raupp Sganzerla (ULBRA.Brasil) y M. Geller (ULBRA-Brasil), «ACTIVIDADES PARA ALUMNOS CON DEFICIENCIA VISUAL INTERMEDIADAS POR ASISTENCIA TECNOLÓGICA: (RE) ADAPTACIÓN DE LAS REGLETAS», PARADIGMA, vol. 40, pp. 47–68, sep. 2019.