E. L. Becher (ULBRA-Brasil) y J. C. Reuwsaat Justo (ULBRA-Brasil), «PROVA BRASIL DE MATEMÁTICAS EN LA PERSPECTIVA DE PROFESORES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICA: ¿CUÁLES CAMINOS? ¿QUÉ POSIBILIDADES?», PARADIGMA, vol. 40, pp. 150 – 181, sep. 2019.