[1]
M. G. da Silva, M. R. G. da Silva, M. A. da S. Dias, y K. P. de O. Luna, «PÓS-VERDADE E PANDEMIA DA COVID-19: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA», PARADIGMA, vol. 42, n.º 1, pp. 280–300, jun. 2021.